EN · Read this article in English
هلا كندا – تورونتو، 11 نوفمبر 2026: كشف تقرير نقابي جديد عن تفاقم أزمة نقص الموظفين في مدارس أونتاريو، محذراً من انعكاساتها المباشرة على جودة التعليم وسلامة الطلاب، خصوصاً الأطفال الذين يحتاجون إلى دعم تعليمي متخصص.
وأظهر التقرير، الصادر عن النقابة الكندية للموظفين العموميين (CUPE) ومجلس نقابات المجالس المدرسية في أونتاريو (OSBCU)، تدهور نسب الموظفين إلى الطلاب في جميع المجالس المدرسية البالغ عددها 72 مجلساً، مقارنة بالعام الدراسي 2018-2019.
واعتبرت النقابتان أن الطلاب أصبحوا يتحملون نتائج نقص الموارد البشرية، بينما يواجه العاملون أعباء متزايدة يصعب الاستمرار في تحملها.
أرقام تكشف حجم الأزمة في مدارس أونتاريو
استند التقرير إلى بيانات حكومية واستطلاعات شملت العاملين في قطاع التعليم، إلى جانب أبحاث مستقلة حول مستويات التوظيف والخدمات المدرسية.
وأظهرت النتائج أن جميع المجالس المدرسية شهدت تراجعاً في نسبة الموظفين إلى الطلاب ضمن فئة وظيفية واحدة على الأقل، خلال الفترة الممتدة حتى العام الدراسي 2025-2026.
كما سجل 60 مجلساً مدرسياً تدهوراً في أربع فئات وظيفية أو أكثر، ما يشير إلى أن المشكلة لا تقتصر على وظائف محددة أو مناطق بعينها.
وشملت الفئات المتضررة مساعدي التعليم، ومربي الطفولة المبكرة، وموظفي المكاتب المدرسية، وعمال النظافة والصيانة، والمتخصصين في تقديم الدعم النفسي والاجتماعي.
95% من مساعدي التعليم يكشفون نقص الدعم
كشف الاستطلاع أن 95% من مساعدي التعليم المشاركين أفادوا بوجود طلاب في مدارسهم يحتاجون إلى المساعدة، لكنهم لا يحصلون على الدعم المطلوب.
كما أكد 73% من المشاركين أنهم يقدمون المساعدة إلى خمسة طلاب أو أكثر، مقارنة بنسبة 60% خلال عام 2018.
ويؤدي هذا الضغط إلى تقليص الوقت المتاح لمتابعة الاحتياجات الفردية، خصوصاً لدى الطلاب الذين يعانون صعوبات تعلم أو يحتاجون إلى خدمات إضافية.
وحذر التقرير من أن بعض العائلات تضطر إلى اصطحاب أطفالها مبكراً من المدرسة، أو إبقائهم في المنزل عندما تعجز المؤسسات التعليمية عن توفير الدعم الضروري.
نقص الموظفين يطال رياض الأطفال والنظافة
امتدت الأزمة إلى صفوف رياض الأطفال، بعدما فقدت المجالس المدرسية ما يعادل 642 وظيفة بدوام كامل لمربي الطفولة المبكرة، بين العامين الدراسيين 2018-2019 و2025-2026.
وسجل 42 مجلساً مدرسياً تراجعاً في نسبة عمال النظافة إلى الطلاب، بينما أفاد 41% من العاملين المشاركين في الاستطلاع بأن بعض مرافق مدارسهم لا تُنظف يومياً.
كذلك، شهد 45 مجلساً مدرسياً تدهوراً في نسبة موظفي المكاتب إلى الطلاب، في وقت تتزايد فيه المسؤوليات الإدارية ومتطلبات التواصل مع العائلات.
وفي مجال الخدمات النفسية، سجل 39 مجلساً من أصل 61 تراجعاً في نسبة المختصين النفسيين إلى الطلاب، ما يزيد المخاوف بشأن فترات انتظار التقييمات والخدمات المتخصصة.
انتقادات لحكومة دوغ فورد بسبب التمويل
انتقد رئيس مجلس نقابات المجالس المدرسية، جو تيغاني، حكومة دوغ فورد، معتبراً أن الحديث المتكرر عن استثمارات تاريخية في التعليم لا يعكس الصعوبات التي تواجهها المدارس.
وأشار التقرير إلى تحليل صادر عن المركز الكندي لبدائل السياسات، يقدر النقص التراكمي في التمويل المعدل وفق التضخم لكل طالب بنحو 6.5 مليار دولار منذ عام 2018.
وترى النقابات أن زيادة الأعباء على الموظفين الحاليين لا تستطيع تعويض النقص المستمر في الموارد البشرية، خصوصاً مع تزايد احتياجات الطلاب.
مطالب بتوظيف المزيد من العاملين
طالبت النقابات حكومة أونتاريو بتخصيص تمويل إضافي لتوظيف مساعدي التعليم والموظفين المتخصصين، وتحسين الخدمات المقدمة داخل الفصول الدراسية.
وتشمل المقترحات توفير مربٍ متخصص في الطفولة المبكرة ومساعد تعليم في كل فصل لرياض الأطفال، إلى جانب تحديد سقف لا يتجاوز 26 طالباً للفصل الواحد.
ويأتي التقرير في وقت تستعد فيه النقابات لمواصلة المفاوضات بشأن ظروف العمل والتوظيف، وسط مطالب بتحويل الوعود المالية إلى تحسينات ملموسة.
وتؤكد النقابات، التي تمثل أكثر من 57 ألف عامل في قطاع التعليم بالمقاطعة، أن معالجة النقص أصبحت ضرورية لضمان حصول جميع الطلاب على تعليم آمن ودعم مناسب لاحتياجاتهم.
